Программы развития интеллекта для детей 11-16 лет

Ментальная арифметика

Ментальная арифметика тренирует скорость восприятия и обработки информации, развивает оба полушария мозга одновременно за счет мысленной визуализации вычислений на счетах абакус. Высокая скорость устного счета – интересный дополнительный эффект.

о программе

Развитие скорости чтения

Либерика развивает работу мозга, в результате чего увеличивается скорость чтения и улучшается понимание прочитанного. При традиционном подходе чтение идет построчно за счет проговаривания вслух или «про себя». Либерика благодаря системе специальных упражнений дает возможность читать сверху вниз, вертикально.

о программе

Развитие памяти

Методика направлена на развитие разных видов памяти, внимания, образного мышления, воображения, коммуникативных и познавательных способностей, ускорения мышления.

о программе

Спидкубинг

Методика развивает мелкую моторику, умственную активность, память, логику и личные качества, а также тренирует объемное пространственное мышление.

о программе

Амаматика

Комплексная программа для детей от 8 до 11 лет. Научим математике, логике, основам программирования, а также финансовой грамотности.

о программе

Английский язык для детей

Комплексная методика обучения английскому языку детей от 5 до 14 лет

о программе

Программы для развития детей 11-16 лет

Академия «SMARTUM» предлагает различные курсы для развития подростков, направленные на улучшение памяти, внимательности, лидерских качеств. Именно такие качества особенно важны для школьников и для дошкольников.

Уроки проходят в больших светлых классах, где педагогам удается создать непринужденную атмосферу. Изучение нового материала подается в увлекательной форме, что подразумевает большое количество практических занятий и минимум скучной теории. Подача новой информации и ее закрепление происходит в классе и дома – на дом задают небольшое количество заданий, чтобы не загружать детей.

Программа для развития ребенка 11-16 лет: развиваем память

Меморика – специальные курсы по развитию памяти для подростков, которые помогут ребенку грамотно работать со своей памятью и полностью ее контролировать. Уникальная методика подразумевает активную работу детского образного мышления и систематизации новой информации.

Программа состоит из двух важных этапов:

Дети изучают и знакомятся с главными принципами работы с памятью. Курс длится на протяжении 3 месяцев.
Выполняя упражнения, ученики углубленно изучают всевозможные методы. Срок обучения – 3 месяца.

На сайте центра детского развития «SMARTUM» родители и подростки могут детально ознакомиться с базовыми методиками.

Курсы для развития подростов: как проходят занятия?

Выбирая курсы для развития детей 11-16 лет, ученики должны быть готовы к знакомству с игровой механикой. Это означает, что все занятия проходят исключительно в игровой форме. В результате педагогам удается гармонично объединить рациональную и эмоциональную познавательную деятельность. Такой подход способствует быстрому восприятию новой информации для детей дошкольного и школьного возраста.

Чтобы развитие интеллекта у ребенка 11-16 лет проходило достаточно эффективно, тренеры предлагают детям выполнение домашнего задания с помощью специальной онлайн-платформы. Это отличное решение для закрепления пройденного материала и получения желаемого результата в процессе обучения.

Как работают курсы развития для детей 11-16 лет?

Принимая решение записать собственное чадо на скорочтение для подростков или на другие курсы, каждый родитель преследует одну цель – активное всестороннее развитие ребенка. С помощью грамотно спланированного курса, подросткам будет намного легче обучаться в школе, знакомиться с новыми школьными предметами, изучать иностранные языки. Обучение в академии позволяет детям научиться грамотно пересказывать объемные тексты, запоминать исторические события и точные даты, с легкостью справляться с формулами и математическими теоремами.

Программа развития ребенка 11-16 лет – это комплекс мероприятий, который направлен на работу с детьми разных возрастных категорий. Использование индивидуального подхода и спланированной подачи нового материала повышает интерес детей к обучению, положительно сказывается на их внимательности.